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    臺灣高中生之科學本體觀、科學知識觀、科學心智習性與科學學習目標導向
    • 應用科技研究所 /102/ 博士
    • 研究生: 林宗進 指導教授: 蔡今中
    • 本研究旨在探討臺灣高中學生所持有之科學本體觀、科學知識觀、科學心智習性與科學學習目標導向。本研究分成兩個部份,在第一部份,600位臺灣高中學生分別填寫科學知識觀、科學心智習性與科學學習目標導向的三份…
    • 點閱:414下載:1
    • 全文公開日期 2019/07/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/07/28 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/07/28 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    大學社團學習管理平台建置之研究
    • 資訊管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 謝佳蓉 指導教授: 李國光
    • 大學社團具有多樣性及活動性,可使學生透過實際的參與,來彌補課程的不足,但是社會環境的急遽變遷,在社會價值多元的衝擊之下,且課外學習活動的多元化,拓展自己學習視野的方式豐富,造就大學生對校園的投入愈來…
    • 點閱:367下載:3
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